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- 2021/02/05
- 班主任家校合作案例4篇
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- 2021/02/05
- 小學班主任教育敘事故事案例4篇
- 小學班主任教育敘事故事案例第1篇 班上有個學生叫江文浩、胖乎乎的、能說會道、是個挺可愛的男孩?？墒窃趯W習方面他給人的感覺就沒那么好了、上課時思想老是不能集中、
- 2021/02/05
- 班主任與學生沖突案例分析4篇
- 班主任與學生沖突案例分析第1篇在對中學一線教師進行的關于師生沖突的實證研究中發現，師生沖突的發生是經常的，而且中學階段是師生沖突的高發期。師生沖突可分為一般性沖突和
- 2021/02/05
- 初中班主任案例集錦4篇
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- 2021/02/04
- 班主任經典教育案例4篇
- 班主任經典教育案例第1篇 俗話說，“人無完人，金無足赤”。任何人自身都存在著或多或少、或大或小的缺點，這是很正常的現象，也是人要不斷學習、不斷提高自我素質的
- 2021/02/04
- 小學低年級班主任工作案例4篇
- 小學低年級班主任工作案例第1篇 上學期我擔任一年級二班的班主任，我是第一次擔任班主任，作為青年教師，深感肩上的責任之重，一學期的工作下來，讓我覺得只要有付出就會有回報。
- 2021/02/04
- 班主任處理突發事件案例4篇
- 班主任處理突發事件案例第1篇在學校里與學生朝夕相處生活在一起最辛苦的莫過于班主任,特別是小學低年級的班主任。班主任每天清晨走進班級的那一刻起，就要面對著許多需要你去
- 2021/02/04
- 初中班主任德育創新教育案例4篇
- 初中班主任德育創新教育案例第1篇曾錢，男，湖北人，期年級學生，先前一直在湖北老家讀書，去年跟著做生意的媽媽來到石柱，托熟人就讀于雙慶小學五年級。由于成績差，老師經常當著家長和
- 2021/02/04
- 班主任工作成功案例4篇
- 班主任工作成功案例第1篇 理解和關愛開啟心靈之門 班主任工作是一門藝術。班主任是班級管理的組織者、教育者、指導者。其工作的對象是人，是有思想、有情感、有個性的
- 2021/02/04
- 班主任轉差案例4篇
- 班主任轉差案例第1篇班主任是班級學生的組織者、領導者和教育者，是學生健康成長的引路人，是聯系班級與科任教師，溝通學校與學生家庭以及社會教育力量的橋梁。在我的教學生涯中，
- 2021/02/04
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- 高中班主任優秀案例第1篇 在班主任工作情感誘導中，語言表達的方式是極為重要的。這就要講究巧說，對學生進行正確誘導。同樣一件事，是關心詢問，還是訓斥指責，其效果迥然不同。
- 2021/02/04
- 小學班主任德育教育案例分析4篇
- 小學班主任德育教育案例分析第1篇一、針對學生學習的信心不足，我開展了：如何培養學生的自信心的教育信心的力量是驚人的，他可以改變惡劣的現狀，造成令人難以相信的圓滿的結局。
- 2021/02/04
- 班主任學生案例反思4篇
- 班主任學生案例反思第1篇從做班主任開始，我就感覺要把班級的衛生工作做好并不容易，學生要么逃避做值日，要么拖拖拉拉，要么敷衍了事。比如掃地不求質量，擦黑板只要看不到字即可。
- 2021/02/04
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- 小學二年級班主任教育案例第1篇有這樣一個寓言故事，說北風和太陽比賽，它們打賭看誰先把行人的大衣脫下來，北風用盡了渾身解數也沒能把行人的大衣脫下，而太陽卻悄然地贏了，你能想
- 2021/02/03
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