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    2. 班主任

      2010——2011學年度第二學期班主任工作總結

        2010——2011學年度第二學期班主任工作總結
        
        一學期即將結束,回顧本學年的班主任工作,我以第四次全教會精神為指導,認真學習胡錦濤主席、溫家寶總理在全教會會議上的講話,貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》;以博興縣教育工作會議為引領,加強常規管理,打造高效課堂,落實課程方案,提高課程實施水平。本著嚴格管理、精細管理的原則,從學生健康發展入手,通過具體活動使德育工作落到實處,真正發揮作用。
        
        一學期來,我以全面推進課程改革為宗旨,以提高教學質量為目標,以課堂教學為中心,加強學生養成習慣教育,不斷提高教育教學質量。
        
        圍繞學校管理工作中心,努力創建文明和諧班集體。
        
        本學期主要做了哪些工作呢?梳理一下,主要有:
        
        1.繼續深入落實“386養習成德”方案,促進學生良好行為習慣的養成。在本期重點抓了學生的吃飯習慣與衛生習慣的培養。一學期下來,就餐秩序有了明顯改善。六年級學生年齡小,自理能力差,雖說在衛生方面還有差距,但相比上學期已有了明顯進步。
        
        2.加強宿舍管理。在老師同學的共同努力下,宿舍管理上了一個新的臺階。
        
        3.進行文明禮儀教育。利用班會時間觀看電影《雷鋒》,并及時進行總結。
        
        4.充分發揮班委會的作用力量,提高學生自主管理水平。
        
        5.倡導讀書學習,促進學生健康成長。利用班會時間進行了讀書交流活動,激發了學生的閱讀興趣。
        
        6.及時抓住每一次教育契機,及時對學生進行安全教育。針對店子二中的溺水事故對學生進行防溺水教育;針對麥收期間公路曬糧的實際進行交通安全教育;針對頻發的食品安全事故進行飲食安全教育。
        
        7.狠抓學生學習。學習始終是學校、班級工作的重心。我利用一切能利用的機會對學生進行教育,并且還邀請了八年級的滿學豪同學就如何搞好學習做了報告,收到了很好的效果。
        
        人們都說,管是為了不管。如果能做到老師在與不在一樣,那么你的工作顯然是成功的。不過,說實在的,我沒有那個本事,只能靠最笨的辦法——勤轉、勤看、勤說。

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