首頁 > 幼兒園教案 > 大班教案 > 大班科學教案

幼兒園大班教案《有趣的舌頭》含反思

時間:2019-03-02字體大小:A-A+

大班教案《有趣的舌頭》含反思適用于大班的科學主題教學活動當中,讓幼兒培養觀察能力,學會分辨熟悉的幾種動物舌頭,引導幼兒探索了解人的舌頭、動物舌頭的特征及作用,激發幼兒觀察動物的興趣,培養幼兒關愛動物的情感,快來看看幼兒園大班《有趣的舌頭》含反思教案吧。

幼兒園大班教案《有趣的舌頭》含反思

  活動目標:
  1、引導幼兒探索了解人的舌頭、動物舌頭的特征及作用。
  2、培養幼兒的觀察能力,學會分辨熟悉的幾種動物舌頭。
  3、激發幼兒觀察動物的興趣,培養幼兒關愛動物的情感。
  4、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。
  5、初步了解其特性。

  活動準備:兩杯水、青蛙圖片、PPT

  活動過程:
  一、了解人體舌頭的功能。
  1、品一品,嘗一嘗。
  桌上放兩杯水,分別是鹽水和糖水,讓幼兒觀察。
  (1)桌子上有兩杯水,你能看出它們有什么不一樣嗎?
  (2)其實一杯是糖水一杯是鹽水,你能看出哪杯是鹽水哪杯是糖水嗎?
  (3)用什么辦法可以知道呢?我們的舌頭還能分辨什么味道?
  (4)我們的舌頭長什么樣?請小朋友相互觀察一下。(扁扁的、寬寬的、淡紅色、均勻小顆粒)
  2、想一想、說一說。
  (1)我們的舌頭除了能分辨出各種味道,還有什么作用?
  教師小結:人體的舌頭作用真大,不僅能嘗出各種味道,還能幫助我們說話、唱歌,舌頭還是攪拌機呢,能幫助牙齒把食物嚼碎。
  (2)如果舌頭生病了或受傷了,我們一定覺得很痛苦,我們應該怎么樣保護自己的舌頭呢?
  教師小結:我們吃東西不要吃太辣、太燙或太冷的東西,也不要吃得太快,以免咬著舌頭,保持口腔衛生。

  二、探討青蛙舌頭的特點及作用。
  小動物們有舌頭嗎?人的舌頭有很多作用,小動物們的舌頭也有很多作用。
  1、議一議。今天我們教室還來了一位小動物(青蛙),你們知道它的舌頭有什么作用嗎?(捉蟲子)小朋友們,它是怎么用舌頭捉害蟲的呢?
  2、看一看。演示青蛙捉蟲的情景。
  問:青蛙的舌頭有什么特點?
  青蛙的舌頭長在口腔的前端,而舌尖位于咽部,舌上布滿了粘液,能很快粘住害蟲,將其直接送入咽部而吞入腹中。
  3、學一學。啟發幼兒用手部動作邊學習青蛙捉蟲。

  三、觀察并談談其它有趣的舌頭。
  1、猜一猜。看圖片,啟發幼兒討論。
  問:這些舌頭有什么特征?猜猜他們分別是誰的舌頭?
  2、操作游戲"找舌頭",讓幼兒給動物和相應的舌頭連線。
  3、談一談。觀看PPT。
  (1)啄木鳥的舌頭上帶鉤,能伸進樹皮里勾出害蟲。
  (2)蛇的舌頭是裂開的,可以用來捕捉外面的氣味。
  (3)老虎的舌頭上有很多肉刺,能幫助老虎把骨頭上的肉舔干凈。
  (4)炎熱的夏天,小狗的舌頭能流出汗水,幫助它散熱,可以涼快些。
  (5)食蟻獸的舌頭又長又圓,能伸進蟻窩,吃掉白蟻。
  問:你還知道哪些動物的舌頭也很有趣?

  四、活動結束。
  人和動物的舌頭這么有趣、能干,以后要保護自己的舌頭,保護動物,還要多留心,觀察其它動物,去發現一些更有趣的舌頭。

  活動反思:
  整個活動我先讓幼兒了解人類舌頭的味覺功能,再提問"我們的舌頭除了能分辨出各種味道,還有什么作用?"引導幼兒積極討論,使整個活動氣氛都活躍起來,再引導觀察動物的舌頭。在幼兒猜測這是誰的舌頭時,我先讓幼兒小組討論操作"給動物找舌頭"提高幼兒的興趣,然后再講述每個動物的舌頭特點和作用。活動中我培養了幼兒的觀察能力,讓幼兒學會了分辨熟悉的幾種動物舌頭。

小百科:舌:俗稱“舌頭”。在口腔底部。人類的舌是進食和言語的重要器官。在口腔內活動的肌性器官,對味有特別的感覺,有助于咀嚼、吞咽、發音。與心的功能有密切關系。觀察舌的色、質、形態及舌苔變化是中醫望診的重要內容之一。

欧美三级电影