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      幼兒園小班美術教育教案《香蕉》含反思

      時間:2020-11-08字體大?。?em class="fontsize">A-A+

      小班美術教育教案《香蕉》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒嘗試掌握棉簽繪畫的技能,能獨立完成畫作,香蕉的外貌特征與生長特征,喜歡參與活動,體驗寫意繪畫的樂趣,快來看看幼兒園小班美術教育《香蕉》含反思教案吧。

      幼兒園小班美術教育教案《香蕉》含反思

        【活動目標】
        1、香蕉的外貌特征與生長特征。
        2、嘗試掌握棉簽繪畫的技能,能獨立完成畫作。
        3、喜歡參與活動,體驗寫意繪畫的樂趣。
        4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
        5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

        【活動準備】
        1、Ppt香蕉的圖片;
        2、顏料,抹布,瓶蓋若干,白紙若干。

        【活動過程】
        一、談話導入。
        師:你們有喜歡吃的水果嗎?
        李老師最喜歡吃的水果是香蕉,你們喜歡吃嗎?

        二、出示ppt。
        師:我這里有一些特別漂亮的香蕉,請你們來看看。
        它們長什么樣?長的像什么?
        出示“站”起來的香蕉。
        這個香蕉怎么了?像什么呢?

        三、介紹材料。
        師:今天李老師帶了一個神奇的工具來幫助我們畫香蕉,讓我們一起看看。
       ?。ǔ鍪久藓灪涂垼?br />  用棉簽怎么畫香蕉呢?你們覺得印香蕉吧!
       ?。ㄟ呏v述畫法邊在幼兒眼前完成畫作)

        四、幼兒作畫。
       ?。ń處熝不刂笇ё髌罚?br />
        五、欣賞幼兒作品。
        師:誰愿意來說說你畫的香蕉?
       ?。◣熡坠餐蕾p作品)

        【活動反思】
        香蕉是我們生活中常見的水果,平時在我們幼兒園里也能吃到。所以當我出示圖片時,孩子們都很興奮:老師,這是香蕉。問到香蕉的樣子,孩子們也是能夠很清楚的說出來。問到像什么?孩子們的想象力也有了一點局限,都是小船,黃黃的,再沒有其他的了。為了讓孩子們能夠發揮更多的想象力,我起了一個頭,彎彎的香蕉像飛鏢一樣,開始我還擔心孩子們不認識飛鏢,只聽到孩子們馬上說:老師,飛鏢飛出去會回來的。接下去,孩子們的思維就慢慢打開了,有的說像滑滑梯、蹺蹺板,黃的顏色像月亮等等。這次的繪畫作品我放到了卡紙上,顏料不容易印出來,看到這次的作品,孩子們已經掌握了棉簽畫的能力。也能夠很清楚的畫出自己想要的東西了。

      小百科:香蕉(學名:Musa nana Lour.)芭蕉科芭蕉屬植物,又指其果實。熱帶地區廣泛栽培食用。香蕉味香、富含營養,終年可收獲,在溫帶地區也很受重視。植株為大型草本,從根狀莖發出,由葉鞘下部形成高3~6公尺(10~20尺)的假桿;葉長圓形至橢圓形,有的長達3~3.5公尺(10~11.5尺),寬65公分(26寸),10~20枚簇生莖頂。穗狀花序下垂 ,由假桿頂端抽出,花多數,淡黃色;果序彎垂,結果10~20串,約50~150個。植株結果后枯死,由根狀莖長出的吸根繼續繁殖,每一根株可活多年。

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