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      小班游戲活動教案《看標志爬》含反思

      時間:2020-11-07字體大?。?em class="fontsize">A-A+

      小班游戲活動教案《看標志爬》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒體驗集體游戲的樂趣,訓練幼兒協調能力及平衡能力,學習游戲的玩法及規則,快來看看幼兒園小班游戲活動《看標志爬》含反思教案吧。

      小班游戲活動教案《看標志爬》含反思

      游戲名稱:
      看標志爬

      游戲目標:
      1、訓練幼兒協調能力及平衡能力。
      2、體驗集體游戲的樂趣。
      3、學習游戲的玩法及規則。
      4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      游戲準備:
      紅花、黃花若干個,小兔娃娃兩個。

      游戲玩法:
      老師這兒有兩朵什么顏色的花?當你看到紅花時,就必須向前爬;當你看到黃花時,就必須后退爬,看誰先到終點拿到小兔娃娃,誰就是冠軍。

      教學反思:
      游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應積極地將理念轉化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導,促使孩子們更深入進行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。

      小百科:標志(logo,又寫作標識,二者讀音都是biāozhì),是生活中人們用來表明某一事物特征的記號。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言,除表示什么、代替什么之外,還具有表達意義、情感和指令行動等作用。標志,在現代漢語詞典中的解釋是:表明特征的記號。

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