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      幼兒園中班安全教案《蠟燭的燃燒》含反思

      時間:2020-11-04字體大?。?em class="fontsize">A-A+

      中班安全教案《蠟燭的燃燒》含反思適用于中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒教會做個膽大的孩子,引導幼兒觀察燃燒現象,了解火的用途與危害,增進幼兒安全防火的意識,考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力,快來看看幼兒園中班安全《蠟燭的燃燒》含反思教案吧。

      幼兒園中班安全教案《蠟燭的燃燒》含反思

         目標:
              引導幼兒觀察燃燒現象,了解火的用途與危害,增進幼兒安全防火的意識。
              教會幼兒做個膽大的孩子。
              考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

        準備:
              蠟燭若干支,大、中、小玻璃杯,小烤爐等。

        過程:
        1、燃燒蠟燭點燃幾支蠟燭,觀察蠟燭燃燒的過程。注意火焰的顏色、形態,感知火發出的光和熱。將一張紙用燭火點燃,觀察紙燃燒的過程。讓幼兒用手在蠟燭附近烤一烤,并說說有什么感覺。
        教師提醒幼兒火能燃著許多東西,火會燙傷手指和皮膚。不能隨便玩火。
        2、玻璃杯"滅火器"教師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的全過程。啟發幼兒思考火被熄滅的原因(燃燒需要空氣)。
        用大、中、小三個玻璃杯蓋住三支燃燒的蠟燭,觀察三個杯子里哪支蠟燭先熄滅。想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同(大小杯內空氣的多少不同,影響燃燒的時間)。
        3、討論火有哪些用途?(燒飯、取暖、照明等)。
        火對人有什么危害?(如燙傷皮膚、燒毀房屋、森林)。
        怎樣防止火帶來的災害?教師在幼兒討論的基礎上,介紹一些安全防火措施。
        如不要隨意玩火,不在火爐附近玩易燃物,不放鞭炮等。
        4、請幼兒參與做點心,然后用小烤爐烘烤點心。實際體驗火給人帶來的快樂。

        建議:
             教師在引導幼兒認識火的同時,要特別強調安全防火要求。
        消防安全兒歌小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。不亂動用火和電,自我保護是關鍵。
        火警電話'119',發生火災不亂走。心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。
        濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭底地。防火知識要牢記,人人夸我好寶寶。
        消防安全兒歌小朋友請記住,別拿火燭玩游戲,小心火災隨時起?;馂奶由斡?,進入公共場所里,逃生方向看仔細。萬一火災燃燒起,看到濃煙別著急,先拿濕巾捂口鼻,快快趴下向前移。
        記住別回火場里。

              教學反思:
              安全教育是一個長期的過程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

      小百科:蠟燭,是一種日常照明工具,主要用石蠟制成,在古代,通常由動物油脂制造??扇紵l出光亮。此外,蠟燭的用途也十分廣泛:在生日宴會、宗教節日、集體哀悼、紅白喜事等活動中也有重要用途。在文學藝術作品中,蠟燭有犧牲、奉獻的象征意義。

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