<nav id="cbruz"></nav>

    <tbody id="cbruz"><pre id="cbruz"></pre></tbody>

  1. <li id="cbruz"><acronym id="cbruz"><cite id="cbruz"></cite></acronym></li>
    1. <th id="cbruz"></th>
      <li id="cbruz"><acronym id="cbruz"><u id="cbruz"></u></acronym></li>
    2. 首頁 > 幼兒園教案 > 中班教案 > 中班語言教案

      幼兒園中班上學期語言教案《米皮皮的敲敲長》含反思

      時間:2020-11-09字體大小:A-A+

      中班上學期語言教案《米皮皮的敲敲長》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能大膽于在集體面前說話,理解故事內容,練習發“Zhang”“SUO”的音,學習詞語“長大”、“縮小”,感受故事蘊含的幽默感,體驗與同伴游戲的快樂,快來看看幼兒園中班上學期語言《米皮皮的敲敲長》含反思教案吧。

      幼兒園中班上學期語言教案《米皮皮的敲敲長》含反思

        【活動目標】
        1、理解故事內容,練習發“Zhang”“SUO”的音,學習詞語“長大”、“縮小”。
        2、能大膽于在集體面前說話。
        3、感受故事蘊含的幽默感,體驗與同伴游戲的快樂。
        4、通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。
        5、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。

        【活動重點】
        理解故事內容,感受故事蘊含的幽默感,體驗與同伴游戲的快樂。

        【活動難點】
        練習發“Zhang”“SUO”的音。

        【活動準備】
        米皮皮圖片一幅,五彩小棍一根,米皮皮頭飾一個,故事圖片四張。

        【活動過程】
        一、欣賞故事。
        1、出示米皮皮圖片。小朋友們看,今天,教師請來了一只小老鼠來我們班做客,嗯,它叫米皮皮,我們一起來向米皮皮問好吧!(米皮皮好!)“小朋友們好!”
        2、米皮皮還帶來了一樣寶貝,叫“敲敲長”。小朋友們跟老師一起來念念看(敲敲長)。
        3、米皮皮的敲敲長是一根五顏擁六色很漂亮的小棍,我們就叫它五彩小棍吧!“五彩小棍”我們一起說說看!
        4、剛才老師已經說了,這根五彩小棍是米皮皮的寶貝,那么,它到底有什么用呢?我們一起聽完故事就知道了。
        5、教師有表情地講述故事一遍,(不借助圖片)提問:
        (1)米皮皮有件什么寶貝叫什么呀?(請幼兒回答,并及時鼓勵)
        (2)它是一根怎樣的棍子呢?(五彩小棍)
        (3)米皮皮的敲調長有什么用呢?(它能使物體長大事縮小)好,我們再來聽一遍。
        6、再次講述故事,幫助幼兒理解故事內容(借助圖片)
        敲敲長使什么長在了?使什么縮小了!
        米皮皮是怎么說的呢?(長長長、縮縮縮)

        二、游戲。
        現在,我們也來玩一個游戲,我來當“米皮皮”(帶上頭飾)
        1、這是我的“敲敲長”,請小朋友來當“小豆苗、胡蘿卜,小磨菇,還有狼婆婆”
        2、在玩游戲之前,米皮皮要告訴小朋友游戲的規則,你們一定要仔細聽噢!
        3、當米皮皮用“敲敲長“敲到你的時候,你們就扭一扭身體向上長,還要說”啊哈,我長大了。“好,我們一起來說說看,啊哈,我長大了!”
        4、當米皮皮用小木棍敲到你說:“縮縮縮”的時候,你就扭一扭身體,蹲下去,還要說:“唉啊,我縮小了。”我們也來學學看吧。“唉啊,我縮小了!”小朋友們說的真好聽。
        5、好了,我們開始做游戲吧!
        6、今天天氣真好,我要到田野里去看一下,小豆苗長的怎么樣了,咦,小豆苗怎么還沒有長大了,我一定要讓它長的又高又壯的。“小豆苗,長長長!”
        敲到的幼兒就扭一扭身子,向上長,嘴里說:“啊哈,我長大了。”
        咦,小豆苗真的長大了,而且長的很漂亮,太棒了!
        好,我再來試試看,小豆苗“長、長、長”這棵小豆苗也長得又高又壯的,我很喜歡。
        7、咦,那邊的胡蘿卜還這么小,怪不得兔媽媽不高興呢?原來是這么加速啊,沒問題,讓我來試試看,“胡蘿卜,長長長!”啊!胡蘿卜長大了,胡蘿卜長大了!
        8、怎么突然下雨了,沒帶傘怎么辦?啊,幸好草地上還有幾朵小蘑菇,“小蘑菇,長長長!”
        幼兒就扭一扭身子向上長,“啊哈,我長大了!”
        9、雨停了,太陽出來了,小豆芽,小蘿卜們我們一起來做游戲吧!“不好了,不好了,前面來了一只大灰狼,怎么辦呢!噢,我用我的寶貝敲一下。“大灰狼、縮縮縮”(教師用敲敲長的另外一頭敲!“太好了,大灰狼,真的變小了!”
        10、你們說米皮皮的“敲敲長”是不是啊!(是)
        11、如果米皮皮用五角星這一頭敲你,你就會長大,那如果用另外一頭敲的話呢?(會縮小)
        12、你們想不想有一根“敲敲長”(想)
        13、如果你有“敲敲長”的話,你會讓哪些東西長大或縮小呢?
        14、請一名幼兒當米皮皮再來玩一次游戲。(教師指導)。

             教學反思:
             幼兒非常喜歡聽故事,一聽老師說要講故事,都靜靜地坐在椅子上,眼神極渴慕地望著老師,都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后,孩子們不由的發起了感慨,為此,教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法,給幼兒創設了自由表達的空間,幼兒都積極發言,用語言表達著自己內心的感受及自己的看法,隨后結合掛圖,分段欣賞故事,加深了幼兒對故事的理解。

      小百科:語言是人類進行溝通交流的表達方式。據德國出版的《語言學及語言交際工具問題手冊》,現在世界上查明的有5651種語言。一般來說,各個民族都有自己的語言,語言是民族的重要特征之一。漢語、英語、西班牙語、俄語、阿拉伯語、法語是世界上的主要語言,也是聯合國的工作語言。漢語是全球母語人口最多的語言,英語是全球使用最廣泛的語言。語言和文字是兩個概念,往往是先有語言,后產生文字。

      欧美三级电影,青春草原精品资源视频,光根电影院yy11111免费,亚洲精品青青网
      <nav id="cbruz"></nav>

        <tbody id="cbruz"><pre id="cbruz"></pre></tbody>

      1. <li id="cbruz"><acronym id="cbruz"><cite id="cbruz"></cite></acronym></li>
        1. <th id="cbruz"></th>
          <li id="cbruz"><acronym id="cbruz"><u id="cbruz"></u></acronym></li>