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      幼兒園中班戶外游戲教案活動《我和皮球來賽跑》含反思

      時間:2020-11-05字體大?。?em class="fontsize">A-A+

      中班戶外游戲教案活動《我和皮球來賽跑》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒增強了自信心和勇氣,提高了幼兒的自我保護意識和能力,培養幼兒的快跑,平衡和動作的協調性,發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性,快來看看幼兒園中班戶外游戲活動《我和皮球來賽跑》含反思教案吧。

      幼兒園中班戶外游戲教案活動《我和皮球來賽跑》含反思

      設計意圖:
      中班幼兒跑,跳能力已基本形成,并能自主的參與到戶外游戲中去。并且在跑,調和運動方面也有了很大的協調和提高,這節課設計主要是強化幼兒的快跑,平衡和接球能力。使幼兒能夠快速的反映,并對此作出相應的反應,培養了幼兒的自我保護的意識和能力。同時也鍛煉了幼兒的參與意識。

      活動目標:
      1、培養幼兒的快跑,平衡和動作的協調性。
      2、增強了幼兒的自信心和勇氣。提高了幼兒的自我保護意識和能力。
      3、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。
      4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
      5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

      活動準備:
      皮球若干

      活動過程:
      教師帶幼兒到戶外地場,指導做簡單的熱身動作。并和幼兒一起布置好場地。
      1、游戲導入
      小朋友,我們小朋友都非常喜歡玩球,今天我們就和皮球來賽跑,看誰跑得快!!好不好? (幼兒回答,好)。
      2、教師首先說明游戲的規則和過程,并和一名幼兒一起模擬(我和皮球來賽跑)的玩法,其他幼兒認真看。
      3、幼兒開始游戲游戲
      幼兒四散站在場地上,把皮球滾出去,同時向著皮球滾出去的方向快跑,跑到球的前面接住皮球,再繼續滾,繼續追,游戲反復進行。
      幼兒交替游戲,每個幼兒都參與到游戲中去。
      4、游戲結束
      師生共同收拾場地,帶回教室休息。

      活動反思:
      “我與皮球來賽跑”游戲對幼兒來說,很刺激,是個有點冒險的游戲,所以幼兒們都很興奮,激動,躍躍欲試,在這個游戲中,幼兒強化了身體機能。學會了合作,也進一步獲取了游戲的快樂,增強了戰勝自己的勇氣自信心。

      小百科:皮球:一種空心球,彈性很好。

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