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      幼兒園大班語言優質教案《小動物告別會》含反思

      時間:2020-11-09字體大?。?em class="fontsize">A-A+

      大班語言優質教案《小動物告別會》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學習兒歌內容并學習動詞:鉆、游、飛、搖等,了解動物過冬的不同方式,萌發熱愛大自然、熱愛冬天的情感,能初步用兒歌語言和格式仿編新的兒歌,并能大膽地在小朋友面前表達和講述自己創編的新兒歌,快來看看幼兒園大班語言優質《小動物告別會》含反思教案吧。

      幼兒園大班語言優質教案《小動物告別會》含反思

        活動目標:
        1、了解動物過冬的不同方式,萌發熱愛大自然、熱愛冬天的情感。
        2、學習兒歌內容并學習動詞:鉆、游、飛、搖等。
        3、能初步用兒歌語言和格式仿編新的兒歌,并能大膽地在小朋友面前表達和講述自己創編的新兒歌。
        4、通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。
        5、能安靜地傾聽別人的發言,并積極思考,體驗文學活動的樂趣。

        活動準備:
        1、經驗準備:幼兒已通過各種途徑了解了許多動物包括:小羊、小狗、青蛙、蛇、喜鵲、大雁、狗熊、松鼠等動物的過冬常識。
        2、材料準備:(燕子、青蛙、魚、熊)的圖片各一張。
        3、兒歌匹配的圖譜一份

        活動過程:
        一、以談話的方式,引出活動內容。
        師:現在是什么季節?你知道小動物們都是怎么過冬的嗎?

        二、欣賞兒歌,理解兒歌內容
        1、第一遍欣賞兒歌,初步理解兒歌內容
        師:剛才老師念的這首兒歌題目叫什么?兒歌里都有哪些動物來開告別會?(教師出示相應的圖片)
        2、第二遍欣賞兒歌,進一步理解小動物過冬的方式
        師:兒歌里的小動物是怎么過冬的?(出示相應動物過冬方式的圖片)
        3、第三遍欣賞兒歌,學習動詞:鉆、游、飛、搖等
        師:在這首兒歌里它還告訴我們小動物是怎么去過冬的,我們一起來聽聽,等會兒也來學一學。
        4、第四遍欣賞兒歌,學習小動物告別的方式
        師:兒歌里的小動物是怎么和伙伴們告別的?(引導幼兒學習用兒歌里的句子回答)

        三、學習兒歌
        1、結合圖譜學習兒歌內容
        2、教師念幼兒默念的方式學習3、通過一問一答的方式,進一步練習兒歌4、結合動作學習兒歌

             四、仿編兒歌師:小朋友你們能不能把你認識的動物是怎么過冬的,也像這首兒歌一樣編成一首好聽的兒歌?

        五、延伸活動
        師:如果你還有認識其他的動物過冬的方式,我們可以在語言區說給你的好朋友聽。

        附兒歌:
             小動物告別會北風輕輕吹,樹葉輕輕飛,冬天來到了,小動物一起開告別會。
        青蛙說:"呱呱呱,我要鉆進泥土"   燕子說:"喳喳喳,我要飛往南方。"魚兒搖搖大尾巴:"我要游進小河底" 小熊鉆進大樹洞:"我要好好睡一覺。"再見了,伙伴們,明年春天再相會!再會,再會!

             教學反思:
             利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中,我發現幼兒們的態度積極,表現出極大的興趣,創造力也得到發揮。

      小百科:動物是生物的一個種類。它們一般以有機物為食,能感覺,可運動,能夠自主運動?;顒踊蚰軌蚧顒又?。包括人。根據化石研究,地球上最早出現的動物源于海洋。早期的海洋動物經過漫長的地質時期,逐漸演化出各種分支,豐富了早期的地球生命形態。在人類出現以前,史前動物便已出現,并在各自的活動期得到繁榮發展。后來,它們在不斷變換的生存環境下相繼滅絕。但是,地球上的動物仍以從低等到高等、從簡單到復雜的趨勢不斷進化并繁衍至今,并有了如今的多樣性。

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