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初當班主任的尷尬

發布:班主任 | 分類:班主任培訓

  初當班主任的尷尬

  7月12——14日,我應邀在武漢城市職業學院做了5場講座。講座中安排了一個互動環節,讓老師們談談自己初當班主任時最難忘的經歷。他們已經連續坐著聽了幾場講座,頗顯倦態,讓他們站著發言還算踴躍。有幾個班主任的發言讓我印象深刻。

  一位中年女班主任站了起來,她娓娓道來:“一次,我收學生的資料費。有個男生遲遲未交,當我催他交錢時,他卻說早就把錢交給我了。我腦袋一懵,不知如何處理。他叫來同桌,同桌為他作證已把錢交給我了。我萬萬沒有想到初一的學生竟然有如此的心機,為了幾十元錢想出如此的手段。吃一塹長一智,以后學生交錢給我后,我讓他們在表格上寫清金額和姓名,白紙黑字的證據,誰也不會在我面前耍手段。”當時,我忘記詢問她會不會學生交了錢,由于學生的人較多,忘記那個男生交錢了。

  班主任工作的復雜與繁瑣,就是源于層出不窮的此類小事。收費問題是班主任的一項常規工作,收少了,班主任就要自掏腰包。涉事的學生容易養成耍小聰明,蒙混過關的習慣。我在班上收費是讓學生自行準備零錢,組長下位一一收繳學生的費用。眾目睽睽之下,學生是不可能蒙混過去的。上學期遇到學生上交的錢中,居然有一張百元的假鈔。我召開班會學習有關人民幣的歷史、法律,重點介紹人民幣的防偽特征,這樣可以從源頭斷絕偽鈔的出現。

  一位三十來歲的男班主任眼巴巴的看著我,猜測他想發言,但缺少一點勇氣。我示意他給我們分享一下,他很靦腆的說:“這件事已經過去十多年,想起來仍然心有余悸。有個男生經常頭暈,他跑到藥店買了一盒處方藥,當時對藥品的管理不到位,讓學生能輕易的買到各種藥。他喝了一顆之后,感到頭昏的癥狀緩解了不少。第二天,他喝了兩顆藥,頓時覺得神清氣爽,效果好的不得了。第三次,他加大了劑量,一次喝了三顆藥丸。很快,他出現肢體扭曲,口吐白沫,四肢抽搐等癥狀,嚇壞了老師與學生。班主任迅速的將他送到醫院急診室,坐診的醫生未見過此類病癥,無計可施。外地一名醫到該院交流,他聽聞此事,前去診斷。名醫向班主任詢問學生服用了什么藥?班主任連忙趕到學校取來藥盒,原來學生服用的藥片有擴張血管之功效。名醫給學生開了一劑藥,藥到病除,學生很快恢復正常。”學生生病后,應該送到正規的醫院治療,這樣才能避免出現意外事故。如果病情較為嚴重,班主任要及時與家長取得聯系,商量治療的方案。萬不可任由學生自己到藥店買藥服用。

  一名男班主任分享了一個故事:“多年前,學校的住宿條件較差,寢室里老鼠橫行。一名調皮的男生上街買了一包老鼠藥,準備晚自習后在寢室里投放。上課的時候,此生覺得無事可做,就將老鼠藥袋打開。他對同桌說,你敢用指頭粘一下鼠藥,再用舌頭舔嗎?同桌一看是老鼠藥,嚇得直搖頭。他淡定伸出右手食指,在老鼠藥上點了一下,再用舌頭舔了舔指頭。他問同桌,我中毒了嗎?同桌搖搖頭,為了證明自己的勇敢,也舔了舔粘了鼠藥的指頭。他們就依次舔了十多次,上午還算平靜。中午的時候,他們發生了嚴重眩暈、惡心、嘔吐等中毒癥狀,我及時將他們送進醫院才算保住了他們的小命。”此例中學校的寢室環境很差,老鼠橫行,導致學生自行購買鼠藥滅鼠。老鼠傳播各種傳染病,學生存在感染各種疾患的可能性。該校應該改善學生的住宿條件,消滅老鼠,讓學生能放心的生活。班主任要告誡學生,不得將有毒、易燃、易爆等危險品帶進校園。班主任不定期的組織班干部收繳違禁品,確保班級沒有安全隱患。

  一天晚上,我在荊州學員為主的班級上課,臨時班長是江陵的老師。他為我們講了一個故事:“某生發燒累積輸液7天,他返校后,發覺呼吸困難。我就把他送到縣醫院,檢查發覺他的咽喉嚴重感染,需要立刻動手術。做手術需要有人簽字。他的姑爺在醫院里工作,姑爺不愿意承受后果,就讓我簽字,我覺得應該是他簽字。我們就相互的推諉,但孩子的病情卻不容拖延。我就來到院長室,向院長說明情況,我和院長同時簽字,孩子才可以做手術。手術很順利。孩子的爸媽很快就從打工地趕回來,來到醫院他很感謝我,沒有理那個不愿意簽字的姑爺。”學生的生命大于天!只要是對學生有利的事,班主任就應該刻不容緩的做做。

  初當班主任會遇到這樣那樣的問題,我們在處理棘手問題時,提高了自己的業務能力。

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