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      幼兒園衛生保健工作培訓PPT課件

      幼兒園衛生保健工作培訓PPT課件

      幼兒園衛生保健工作培訓PPT課件主要包含了PPT課件,教案,托幼機構衛生保健工作的主要任務,相關的法律法規,幼兒園衛生保健工作職責,托幼機構保健室設置基本要求,衛生保健工作內容等內容,歡迎點擊下載。


      幼兒園教師寄語
                   幼兒教師,不但要懂得科學的教育方法和管理藝術,還需要一顆愛心。 用真誠的愛心去呵護孩子、關愛孩子,讓孩子們健康快樂的成長!
      托幼機構衛生保健工作的主要任務
      貫徹預防為主、保教結合的工作方針,為集體兒童創造良好的生活環境,預防控制傳染病,降低常見病的發病率,培養健康的生活習慣,保障兒童的身心健康。 
      相關的法律法規
      1985年12月衛生部頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》
      衛生部《母嬰保健法》及其實施辦法、《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》《中華人民共和國傳染病防治法》等法律法規
      教育部《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《關于幼兒教育改革與發展指導意見》等規章制
      2010年《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》(衛生部 教育部令第76號) 
      2012年《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》
      幼兒園衛生保健工作職責
      按要求配備軟硬件(房屋設施、保健人員、制度 )
      制訂制度、計劃,定期檢查
      提供合理膳食
      體格鍛煉計劃,保證戶外活動時間
      健康檢查及管理
      傳染病及衛生消毒
      入托查驗預防
      生長發育監測及五官保健
      衛生安全管理及防護,工作人員培訓
      健康教育計劃
      參加例會、接受指導,完成工作記錄及數據上報
      托幼機構保健室設置基本要求
      托幼機構應當根據規模、接收兒童數量等設立相應的衛生室或者保健室,具體負責衛生保健工作。
      保健室不得開展診療活動,其配置應當符合保健室設置基本要求。
      房屋設施保健室房屋面積至少12m2以上,有觀察床、桌椅、藥品柜、資料柜、流動水或代用流動水等設施。
      托幼機構保健室設置基本要求
       體檢設備:兒童杠桿式體重秤、身高坐高計(供3歲以上兒童使用)
             國際標準視力表或標準對數視力表燈箱     
            體圍測量軟尺等設備;消毒壓舌板、體溫計、手電筒等晨檢用品
      常用消毒用品
           消毒液   紫外線消毒燈
           或其他空氣消毒裝置
      衛生保健人員要求 
      人數: ≥1:200(衛生保健人員:兒童)
         收托200名以下兒童的可配備兼職衛生保健人員 
      《管理辦法》中要求  人數: ≥ 1:150
      資質: 醫 師: 《醫師執業證書》
               護 士: 《護士執業證書》 
               保健員: 應當具有高中以上學歷,經過衛生保健專業知識培訓,具有托幼機構衛生保健基礎知識,掌握衛生消毒、傳染病管理和營養膳食管理等技能。
      衛生保健制度
      一日生活
      膳食管理
      體格鍛煉
      衛生消毒制度
      入園及定期健康檢查
      傳染病管理
      常見疾病預防與管理
      兒童傷害預防
      健康教育
      衛生保健信息管理及信息上報
      傳染病、食品安全事故等突發公共衛生事件應急預案。
      衛生保健工作內容
      衛生保健工作內容
      一、一日生活安排
      安排合理生活的意義
      保護兒童神經系統的正常發育
      保護消化系統的功能
      培養良好的生活習慣
      合理安排兒童作息時間和睡眠、進餐、大小便、活動、游戲等各個生活環節的時間、順序和次數,注意動靜結合、集體活動與自由活動結合、室內活動與室外活動結合,不同形式的活動交替進行。
              一日生活時間安排 
      一日生活安排依據
      根據不同年齡兒童的生理和心理發育的特點及規律安排。
      根據氣候及季節作出具體安排:
      適當考慮家長工作時間和需要,方便家長接送,同時使兒童家庭生活能與園所的生活銜接起來,爭取家長配合共同遵守生活制度。
      一日生活安排注意事項
      嚴格執行一日生活制度,衛生保健人員應當每日巡視,觀察班級執行情況,發現問題及時予以糾正,以保證兒童在托幼機構內生活的規律性和穩定性。
      一日生活安排注意事項 
      通過一日生活的各個環節,對兒童進行生活護理、衛生保健及教育工作。
      工作人員要合理分工,并嚴格執行工作程序及崗位責任制,以保證生活制度的貫徹落實。
      二、體格鍛煉
      如何做好體育活動前的保育工作?
      (1)調整幼兒衣著。 
      (2)了解幼兒的身體狀況。 
      (3)關注幼兒的情緒 
      (4)檢查活動場地和活動器材是否安全。
      如何做好體育活動組織中的保育工作?
      察:觀察幼兒在活動中的臉色、出汗及動作表現情況,及時調整活動量。
      摸:對于外部表征不明顯的幼兒,要經常摸摸其額頭、頸部,采取相應的保育措施。
      問:詢問幼兒身體情況,掌握幼兒運動量、情緒狀態、生理和心理需求,如是否需要休息、小便、喝水等。
           對于體質較弱的孩子,在活動中要注意區別對待、循序漸進。
          體格鍛煉強度的判定
                如何做好體育活動后的保育工作?
      (1)穩定幼兒情緒:由興奮轉為平和,運動逐步停頓下來(防止突然停頓后的暈厥現象)
      (2) 活動后組織幼兒洗手、如廁,鼓勵幼兒飲水 
      (3)活動后的著裝。 
      體格鍛煉的注意事項
      運動系統
      在運動中要培養站、跑、跳正確姿勢。
      注意身體各部分全面均衡鍛煉,雙側交替、上下交替,加強雙側肢體的鍛煉,避免單側、非對稱性的項目,避免不恰當的肌肉練習。
      盡量避免在硬地面上跳躍。
      不應過早的從事力量性鍛煉,會影響下肢的生長發育,導致腿部變形、足弓下降。如舉重。
      體格鍛煉的注意事項
      心血管和呼吸系統的運動衛生
      避免做過多的屏氣靜定性運動如拔河。應進行有氧代謝的鍛煉,如做游戲、跑步、走步等,運動量大小要適宜。
      神經系統的運動衛生
      動靜交替,變化刺激點
      適當的新的刺激起孩子的積極性
      不易做復雜精細的技術動作。
      激烈運動后不能立即靜止。
      飯前、飯后不能做劇烈運動。
      三、健康檢查
      健康檢查
      健康檢查
      健康本和預防接種查驗單
      健康本和預防接種查驗單
       健康檢查
      體檢反饋存檔
      晨午檢查什么
      晨午檢查流程
      患病兒童應當離園(所)休息治療。如果接受家長委托喂藥時,應當做好藥品交接和登記,并請家長簽字確認。缺勤幼兒電話隨訪追查,登記缺勤原因。
      全日觀察
      健康檢查
           四、衛生與消毒
      個人衛生
      衛生與消毒
      環境衛生
      每班有獨立的廁所、盥洗室。每班廁所內設有污水池,盥洗室內有洗滌池。
      盥洗室內有流動水洗手裝置,水龍頭數量和間距設置合理。(水龍頭不少于5-6)
      衛生與消毒
      個人衛生
      保證兒童每人每日1巾1杯專用,不流于形式
      個人衛生
       每班應當有專用的兒童水杯架、飲水設施及毛巾架,標識清楚,毛巾間距合理。
      兒童有安全、衛生、獨自使用的床位和被褥。
      衛生與消毒
      保育工作中的清潔與處理 
       托幼機構環境和物品預防性消毒方法
                體育幼兒園常用物品消毒方法及要求
      物體表面與地面:濕式清潔為主,每日1~2次;
      清潔用具必須分區使用:教室、寢室與衛生間抹布、拖布分開使用與管理,杜絕“一把墩布四處拖,幾塊抹布到處抹”,“細菌大搬家”的清潔方式。
      清潔消毒應該有秩序、不遺漏、“Z”字形進行,一塊區域用一面抹布一次擦完,不宜反復擦拭無序進行。
      清潔、干燥是基本要求
      清潔用具的管理
      不同區域應分別設置專用拖(抹)布,標記明確,分開清洗, 定期消毒,不得混用。
      可按顏色進行區域劃分和管理. 或是文字標示
      分區懸掛晾干。
      清潔用具的管理
      消毒物品使用:查看產品有效期、使用范圍、配制方法與使用注意事項
      儲存要遠離幼兒    注意個人防護     及時清理消毒劑殘留
      日常工作
         空氣消毒----開窗通風
      空氣消毒----紫外線消毒
      紫外線燈管使用注意事項
      手衛生
      兒童洗手
      如廁前后
       就餐飲水前
      根據不同季節、疾病流行  
      等情況制訂全年健康教育工作計劃
      六、傳染病的預防與控制 傳染病防治的基本知識
      (一)什么是傳染病 
      指能夠在人群中或人和動物之間引起流行的感染性疾病。
      人---人    流感、病毒性肝炎        人---動物   禽流感、狂犬病
      (二)傳染病的特點
      1、由病原體(細菌、病毒、立克次體、支原體、衣原體、螺旋體、霉菌和寄生蟲)進入人體繁殖或產生毒素所致。 
       2、有傳染性。
       3、流行性、地方性、季節性。
       4、免疫性。
      (三)傳染病傳播的三個基本條件
      1、傳染源:病人、攜帶者、受感染的動物和昆蟲。
      2、傳播途徑:病原體離開傳染源后,傳染給其他易感者所經過的途徑。例如:空氣飛沫、血液、消化道。
      3、易感人群:即對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人。例如:未接種過麻疹疫苗、也未感染過麻疹的兒童。
      (四)傳染病控制的基本原則
      1、管理和控制傳染源:根本措施
      (1)對病人隔離、治療、管理
      (2)對家屬和接觸者監控、檢疫
      (3)滅鼠、管狗
      2、切斷傳播途徑:關鍵措施
      (1)滅蚊、改水、規范采血輸血
      (2)通風換氣、環境衛生、醫院管理
      (3)戴口罩、不去公共場所
      (4)衛生與行為習慣:洗手、晾衣被
      3、保護易感人群:重要措施
      (1)主動免疫:疫苗接種 
      (2)被動免疫:注射免疫球蛋白、人血白蛋白、抗狂犬血清、乙肝免疫球蛋白等
      (3)體育鍛煉
      幼兒園傳染病防控要點
      1、完善園長和教師傳染病防控職責。
      2、建立傳染病管理制度、疫情報告制度,并有專人負責。
      3、制定傳染病防控措施
       (一) 傳染病管理制度
      1、包括入園查驗預防接種證
      2、傳染病管理職責劃分
      3、晨午檢制度、消毒制度、疫情報告
      4、健康教育宣傳,重點是家長重點傳染病防治知識普及
      5、患病兒童追蹤登記報告
         (二)傳染病疫情報告
      1、設置學園傳染病疫情報告人。
      2、學園疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要按照以下要求向疾病預防控制中心、教育部門或醫療部門報告。
      (1)、疫情報告人在發現甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典范型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,于2小時內,以最快的通訊方式報告。
      (2)、疫情報告人在發現乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,城鎮于6小時內,農村于12小時內報告。
      (3)、疫情報告人在發現丙類傳染病病人時,應當在24小時內報告。
      3、學校疫情報告人(各班教師、保育員)發現傳染病病人或傳染病穎似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報。
      (三)幼兒園傳染病預防措施1
       不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播。
      1.合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天戶外散步、慢跑、做操、不少于2小時,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。
      (三)幼兒園傳染病預防措施2
      2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等 ;
      3.勤洗手:飯前便后,用流動水徹底清洗干凈,不用污濁的毛巾擦手;家長接孩子時也要洗干凈手;教師或保育員在晨檢、洗消后接觸孩子時一定要先洗手。
      4.每天開窗通風不少于1個小時,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;
      5.合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;
      (三)幼兒園傳染病預防措施3
      6.不食、不加工、不清潔的食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統一銷毀。
      7. 注意個人衛生,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋,用過的衛生紙不要隨地亂仍,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個人衛生用品切勿混用。 ;
      8.發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;
      (三)幼兒園傳染病預防措施4
      9.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區;
      10.傳染病兒童用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
      11、接種疫苗:常見的傳染病現在一般都有疫苗,進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節,預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。 
        傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
      (三)幼兒園傳染病預防措施5
      12、班主任每天進行一次晨午檢,并有記錄。 13、做好教師傳染病防治培訓工作,園所定期召開安全工作會議。 14、幼兒園不定期宣傳、張貼預防傳染病材料,讓家長了解傳染病知識并懂得怎樣才能預防傳染病。 15、每天對各區衛生進行督察,定期進行衛生大檢查,不留衛生死角。督促幼兒講好個人衛生,勤剪指甲,勤洗澡理發,不吃路邊小攤上的東西。
      手足口病預防控制措施要點1
      (1)每日晨檢,逐一檢查兒童發熱和手掌、腳掌、口腔等部位皮疹情況。
      (2)晨檢后,兒童浸泡手、徹底洗手后入教室。
      (3)飯前便后要洗手。
      (4)上一堂手足口病預防課,讓兒童熟知手足口病防治知識和正確洗手的方法。
      (5)不喝生水、不吃生冷食物。
      (6)開展致家長手足口病防治知識一封信活動,讓兒童帶回家,并請家長讀給兒童聽。
      (7)早晨和下午上課前,教室和寢室活動場所通風換氣、消毒。
      手足口病預防控制措施要點2
      (8)每天對兒童的玩具、餐具、毛巾等用消毒液浸泡消毒,定期晾曬被褥等。
      (9)手足口病流行時,每天早晚對扶手、門把手、電梯按鈕、桌椅、公共電話等用消毒液進行擦拭消毒1~2次。及時消毒兒童糞便。
      (10)兒童入托時,托幼機構校舍門前放置消毒液浸泡的消毒墊。
      (11)謝絕家長進入托幼機構,進入前洗手、消毒。
      (12)家長接兒童時,先洗手。家長工作或外出回家,立即洗手。
      (13)教職工入上班園時,首先浸泡消毒、徹底洗手。
      手足口病預防控制措施要點3
      (14)進行清掃或消毒時,工作人員應穿工作服、戴手套。清洗結束后要立即洗手。
      (15)家有手足口病患兒的教職工,不能上班,以免把病毒帶入托幼機構。患兒痊愈2~3周后再上班、帶課。
      (16)晨檢發現手足口病患兒,不能入托,立即去醫院診治。不讓患兒接觸其他任何兒童,患兒每次大便要消毒。痊愈2~3周后入托。
      (17)對缺課兒童,立即追查原因。晨檢結果報告相關部門。
      手足口病預防控制措施要點4
      (18)校門口和班級門口張貼手足口病宣傳畫和宣傳單,黑板報宣傳手足口病防治知識。
      (19)幼兒園一周內出現兩例及以上手足口病病例或出現一例重癥、危重或死亡病例,采取停課2-3周措施。
      (20)在流行季節,當地有疫情發生時,避免不同幼兒園的學生或外來人員的往來或交流活動。
       春季傳染病預防知識1
      1、呼吸道傳染病
      春季是多種傳染病的多發季節。常見的呼吸道傳染病主要有流行性腦脊髓膜炎、流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、風疹、水痘等. 
      呼吸道傳染病的傳染源大多是病人和病原攜帶者,其病原體主要通過空氣、飛沫等傳播途徑而引起感染。呼吸道傳染病一般都有不同程度的發熱、咳嗽、咳痰等癥狀。重癥者還會發生呼吸困難、器官衰竭等危及生命的嚴重癥狀。
          春季傳染病預防知識2
      2、消化道傳染病
      常見的消化道傳染病主要有手足口病、細菌性痢疾、急性腸炎、傷寒、甲型肝炎、食物中毒等.這些疾病尤其對兒童和體弱的人容易感染。 
      消化道傳染病主要是通過食物、水、接觸等傳播途徑而引起感染。主要癥狀有不同程度的發熱、乏力、肌肉酸痛等全身癥狀;另外還有輕重不同的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等消化道癥狀。 手足口病伴有口腔、手心、腳心丘疹或皰疹且疼痛。
       手足口病防治知識1
      1.什么是手足口病?得病后有什么表現?
      手足口病是一種常見多發傳染病,以嬰幼兒發病為主,多種腸道病毒都能引起,EV71病毒是其中的一種。一般全年均有發生,5—7月為高發期。
      手足口病一般癥狀較輕,大多數患者發病時,往往先出現發燒癥狀,手掌心、腳掌心出現斑丘疹和皰疹(疹子周圍可發紅),口腔粘膜出現皰疹和/或潰瘍,疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。少數患者病情較重,可并發腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等,如不及時治療可危及生命。少年兒童和成人感染后大多不發病,但能夠傳播病毒。 
      手足口病防治知識2
      2.手足口病是怎么傳播的?有疫苗嗎?
      手足口病傳播途徑多,主要通過密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物(如打噴嚏噴的飛沫等)及被污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。手足口病目前沒有疫苗,但只要早發現、早治療,是完全可防可治的。
      手足口病防治知識3
      3.哪些人容易患手足口病?
      嬰幼兒和兒童普遍多發,3歲及3歲以下嬰幼兒更容易得病。由于成人的免疫系統較完善,成人一旦感染一般不發病,也無任何癥狀。但感染后會傳播病毒,因此成人也需要做好防護,避免傳染給孩子。
      4.孩子出現可疑癥狀怎么辦?
      如果孩子出現發熱、皮疹等癥狀,要及時到醫療機構就診,同時要密切觀察。不要去幼兒園和人群聚集的公共場所,避免與其他孩子接觸玩耍。一旦出現突然發高燒或神志不清、昏睡、肌肉或身體抽動、呼吸困難等,應立即送孩子到醫院就診。
        流行性感冒防治知識
      流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關節酸痛不適等,發熱一般持續3—4天,也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
         流行性腦脊髓膜炎防治知識
      流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強。流腦發病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,潛伏期一般為2—3天,最長的為一周。人群普遍易感,好發于小年齡段兒童。
      麻疹預防知識
      麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅期3天:出疹前3天出現38度左右的中等度發熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現灰白色小點(這是特點);出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復期3天:出疹3-4天后,體溫逐漸恢復正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力,第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高(占90%)。
           流行性腮腺炎預防知識
      俗稱“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病,一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛,腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延,可并發腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年,預后良好,病后有持久的免疫力。
       風疹的預防知識
      風疹是一種由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,春季是風疹的高發季節。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發病后1到2天出現皮疹,疹的形狀及分布與麻疹相似,出疹迅速由面部開始發展到全身只需要1天的時間,發熱即出疹,熱退疹也退,這些是風疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結腫大,也是本病常見的體征。風疹患者、帶有風疹病毒卻沒發病的人和先天性風疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病,發病前5天至7天和發病后3天至5天都有傳染性,起病當天和前一天傳染性最強。感染后基本上能獲得永久保護。空氣飛沫傳播是風疹的主要傳播途徑,日常的密切接觸也可傳染。風疹無需要特殊治療,診斷明確后,在家觀察,做好皮膚、口腔的清潔護理,給以易消化富有營養的流食或半流食,注意安靜休息。
          水痘預防知識
      水痘是傳染性很強的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱,很快成批出現紅色斑丘疹,迅速發展為清亮的卵園形的小水皰,24小時后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在,呈向心性分布,即先軀干,繼頭面、四肢,而手足較少,且瘙癢感重。接受正規治療后,如果沒有并發感染,一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感,兒童多見。由于本病傳染性強,患者必須早期隔離,直到全部皮疹干燥結痂為止。
      幼兒園傳染病登記表
      七、兒童膳食
      八、材料歸檔
       幼兒園應當建立健康檔案,包括:幼兒園衛生保健制度保健醫或兼職保健醫的畢業證、培訓證明,幼兒園工作人員健康合格證、兒童入園(所)健康檢查表、兒童健康檢查表或手冊、兒童轉園(所)健康證明、預防接種查驗登記表,各種記錄表(出勤、晨午檢及全日健康觀察或交接班記錄、幼兒帶藥家長委托登記表、缺勤幼兒登記表、膳食管理、衛生消毒、營養性疾病、常見病、傳染病和健康教育等)。工作記錄和健康檔案應當真實、完整、字跡清晰,碳素筆填寫,至少保存3年
       
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