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大班公開課《認識人民幣》PPT課件教案

大班公開課《認識人民幣》PPT課件教案

大班公開課《認識人民幣》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是認識面值10以內以元為計量單位的人民幣,能說出它們的單位名稱,知道人民幣有紙幣和硬幣,并有不同的面價,探索相同面值人民幣不同的換算方法。

  集中活動一:數學:錢幣換算
  活動目標:
  1.認識面值10以內以元為計量單位的人民幣,能說出它們的單位名稱。
  2.知道人民幣有紙幣和硬幣,并有不同的面價,探索相同面值人民幣不同的換算方法。
  3.能在游戲中進行10元以內錢幣的換算。
  活動準備:
  課件、人民幣(1元、2元、5元紙幣及1元硬幣)若干,鉛筆若干、記錄單若干
  活動過程:
  一、認識人民幣
  教師:"你們認識這些錢嗎?它們一樣嗎?"(引導幼兒觀察。)"它們分別是多少錢呢?""你怎么知道是x元錢呢?"(通過觀察錢幣上的數字讓幼兒認識它們不同的面值。)"仔細看看這些錢上都有印有什么?你們知道這些錢共同的名稱嗎?"(人民幣。)
  二、游戲"湊錢"。
  1.教師交待活動要求"今天老師想到超市去買東西,可我只有一張5元錢,我想把它換成1元、2元的零錢去請你們幫我換,你們想想可換幾張1元、幾張2元,請你將每種錢的數目在記錄單上記錄下來。"
  2.幼兒取出錢幣卡進行操作,教師巡回指導。
  3.請個別幼兒講述操作結果,教師將活動結果展示出來。
  4.集體檢查湊出的每份錢是否都是5元。
  5.討論我們可以用哪些不同的方法湊出5元錢。
  6.教師用大統計表和幼兒一起統計5元錢用了幾種方法換零錢。
  三、練習
  1.教師出示一張10元人民幣,讓幼兒利用人民幣卡片探究不同的換算方法,并在記錄單上記錄下來。
  2.幼兒匯報自己的記錄結果。
  3.老師和幼兒一起統計10元錢有幾種換零錢方法。記錄在大統計表中。
  活動二:數學:購物計劃
  活動目標:
  1.能遵守秩序,有禮貌地與人交往,體驗自主購物的快樂。
  2.了解錢幣的換算關系。
  3.能運用10以內加減法進行游戲。
  活動準備:記錄表、人民幣、文具若干。
  活動過程:
  一、取款
  1.教師:剛才我們一起統計了10元錢的換算方法,現在請小朋友按自己的記錄單進行取錢,湊成10元錢。
  2.幼兒互相幫忙查看,看看取的錢是否湊成10元。
  二、購物
  1.交代購物要求。告訴幼兒每樣文具的價格,買的物品總價格不能超過手里的總錢數,事先安排好收銀員,購物后到收銀處交款。
  2.幼兒自由選購商品,并交款付錢。提醒幼兒做文明顧客,輕拿輕放。
  3.換角色繼續游戲。
  三、記帳
  1.請幼兒分享自己的記錄單。
  2.將幼兒的記錄單布置在展板上,與小朋友一起分享。
  附: 記錄單取錢 5元+2元+2元+1元=10購物鉛筆2個(2元)+本(3個)=5元剩余5元
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