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中班科學《冬季取暖方法多》PPT課件教案

中班科學《冬季取暖方法多》PPT課件教案

中班科學《冬季取暖方法多》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是了解多種冬季服飾、取暖用具的作用和正確使用方法,感受科技進步對人類生活的有益影響,能說出穿厚衣服、使用取暖用具、運動等冬天取的多種方法。

一、活動名稱:科學《冬季取暖方法多》
二、活動目標:1、了解多種冬季服飾、取暖用具的作用和正確使用
方法,感受科技進步對人類生活的有益影響。(難點)
2、能說出穿厚衣服、使用取暖用具、運動等冬天取
的多種方法。(重點)
              3、冬季不怕寒冷,增強自我保護意識。
三、活動準備:1、請家長和幼兒了解各種取暖方法,并以自己的方式記錄下來。
2、師友共同收集各種冬季服飾(大衣、帽子、手套)取暖用具(空調、暖寶寶)
3、灌有熱水的熱水袋、充過電的暖寶寶。
4、在有取暖用具的屋子里組織活動。
四、活動過程:一、組織幼兒交流自己的記錄,了解多種取暖方法。
1、幼兒互相交流,介紹自己的記錄表,分享已有經驗。
2、個別幼兒介紹自己的調查結果,教師根據幼兒的回答,出示相應的物品,共同認識。
二、幼兒觀察各種冬季服飾和取暖用具小圖片,了解它們的作用和用法。
師:冬季給我們身體保暖的有什么?幼:帽子、外套、圍巾、手套等。
師:冬季使房間溫度升高的有什么?幼:空調、暖氣、電熱風等。
三、了解取暖用具的安全使用方法,增強自我保護意識,感受先進的科學技術為人們的生活帶來的便利。
1、組織討論:師:為什么有這么多不一樣的取暖用具?它們是怎樣產生熱量的?
讓幼兒感受熱水袋、暖寶寶的熱度等,并說說不同的取暖用具用于不同的地方。教師演示,讓幼兒比較、感知撕掉貼膜前后暖寶寶的溫度變化,使幼兒感知科技為人們的生活帶來的便利。
2、了解取暖用具的安全使用方法,增強自我保護意識。
引導幼兒思考應怎樣安全地使用這些取暖用具。1不亂動電源插座2使用電熱毯時要提前打開,關閉以后再睡覺等。
教師小結:不同的取暖用具適用于不同的地方,只有安全的使用它們,先進的取暖用具才會給我們的生活帶來方便。
五、活動延伸:教師帶幼兒一起戶外運動,讓幼兒知道不僅棉衣和電器會給我們帶來溫暖,運動也是即健康又安全的取暖方法。教師帶幼兒到戶外跳跳、跺跺腳等。
重難點分析:(二)(三)中完成,通過提問法,觀察法讓幼兒了解并知道冬季的取暖方法多種多樣。
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