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      中班語言活動《哭和笑》PPT課件教案

      中班語言活動《哭和笑》PPT課件教案

      中班語言活動《哭和笑》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是能根據笑和哭的表情圖進行大膽想象,發展幼兒的發展思維,能用較連貫的語言表達自己的心情體驗。

      【活動目標】
      1.能根據笑和哭的表情圖進行大膽想象,發展幼兒的發展思維。
      2.能用較連貫的語言表達自己的心情體驗。
      3.認識漢字:笑、哭。
      【活動準備】
      1."笑"、"哭"的表情圖各一幅。
      2.字卡各一,幼兒人手兩張字卡。
      【教學重點和難點】
      1.愿意大膽的表述自己的想法與理解。
      2.能積極配合老師作表演。
      3.鞏固漢字知識。
      【教學過程】
      (一)、觀察笑和哭的兩張不同的表情圖1、  教師:笑 "這是誰?他在干嘛?"幼兒:"這是一個小朋友的臉 / 這是一個圓圓的東西 / 這是大餅.."教師:"他笑得怎么樣?"幼兒:"他笑的很可愛 / 他笑的嘴巴大大的.."教師:"他的眼睛,嘴巴是什么樣子的?像什么?"幼兒:"嘴巴像香腸  /  嘴巴像月亮 / 眼睛像小彎鉤 / 眼睛像月亮.." 教師:"你會笑嗎?"幼兒:"會!"教師:"笑一個給大家看看。"教師:"笑的時候發出什么聲音?"幼兒:"哈哈哈哈 呵呵 .."教師:"猜一猜他為什么笑?"幼兒:"他媽媽給他買了好吃的東西 / 他媽媽給他買了新衣服.."教師:"那你在什么時候會笑呢?"幼兒:"我媽媽給我買了我喜歡的玩具 / 我爸爸帶我去買好吃的.."2、  教師:哭 "他怎么了?"幼兒:"他在洗臉 / 他皺著臉.." 教師:"她哭起來是什么樣子的呢?"幼兒:"很難看"教師:"你哭的時候是什么樣?他為什么會哭呢?"幼兒:"我不哭我是男子漢 / 我哭的很像小貓 / 他媽媽不給他買玩具 / 他媽媽不給他洋娃娃.."教師:"你什么時候會哭呢?"幼兒:"媽媽不給我吃零食"3、  教師:"你們喜歡什么表情?"幼兒:"可愛的 / 公主的樣子 / 多啦A夢的.."教師:"為什么?"幼兒:"因為公主很漂亮 / 因為多啦A夢好看"(二)、學習漢字:笑、哭教師:"你們想不想小志?她給我們來信啦!一起來讀一讀。"幼兒:"想。"教師:"中三班的小朋友們你們好!我是小志,我很想念你們,你們也想我嗎?我現在在新幼兒園上學,老師教我認識了許多漢字。今天我寄了兩張給你們,希望你們也能學會好嗎?"1、  出示漢字"笑" 教師:"你們認識他嗎?猜一猜"(和我們今天看的兩幅圖有關)幼兒:"笑。"教師:"對,是笑,字的上面像什么?下面呢?"幼兒:"上面像眼睛 / 下面像嘴巴"2、  出示漢字"哭" 教師:"這是什么字?"幼兒:"哭。"教師:"為什么是哭?" 幼兒搖頭,教師:"他像什么?動腦筋想一想。"3、  比較兩個字,找不同。教師:"想到了嗎?他們像什么?有什么不同?"幼兒:"他們像一張臉 / 他們表情不同.."教師:"寶貝們真聰明,那我們接下來就來做個游戲好嗎?"幼兒集體:"好"(三)、游戲:看卡片,做表情。
      幼兒拿小字卡認讀。先自由認讀,然后游戲:看表情,拿字卡。
      (四)、 結尾教師:"這兩個字你們認識了嗎?"幼兒:"認識了"教師:"xxx知道了一定很高興。那我們怎么才能讓他知道呢?(寫回信)你們會寫嗎?我來考考你們。"幼兒:"好"出示字卡(大、小、人、口、手等)教師:"寶貝們真棒!你們認識了這么多字!好,待會兒我們一起來給xxx寫封回信好嗎?"幼兒:"好"教師:"寶貝們,讓我們現在對著自己的好朋友笑一笑好不好?"幼兒:"好,哈哈哈哈哈哈"教師:"寶貝們,我們以后要堅強喔,受傷了也要勇敢的不能掉眼淚,不然就會連大地爺爺也跟著我們一起哭了,知道嗎,我們都是勇敢的寶寶,對不對?"幼兒:"對"教師:"好了,寶貝們,放學了,快對你們的爸爸媽媽笑一個吧。"【活動延伸】
      1.鼓勵幼兒能用自己的表情來理解哭與笑的樣子。
      2.在自然角,掛上一些小動物們的表情,展示各種各樣又豐富的表情。
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