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      小班語言詩歌《水》PPT課件教案音頻

      小班語言詩歌《水》PPT課件教案音頻

      小班語言詩歌《水》PPT課件教案音頻包含了PPT課件,參考教案,活動目標是認識各種各樣的水,知道大自然的水無處不在,愿意欣賞并初步感受詩歌,學習念詩歌。

      活動目標
      1、認識各種各樣的水,知道大自然的水無處不在。
      2、愿意欣賞并初步感受詩歌,學習念詩歌。
      3、知道水的用處,養成節約用水的好習慣。
      活動過程一、傾聽錄音,激發興趣。
      1、傾聽流水聲(放錄音PPT)(問:小朋友,你們聽到了什么聲音?)(水)2、你們能說一說,你們在哪兒見過水,你還知道有什么水?
      教師小結:其實,生活中的水無處不在,你們知道跳舞的水是什么樣的水嗎?還有什么水是臟臟的水?什么水是甜甜的水?我們一起來看一看吧。
      二、幼兒學習詩歌。
      1、讓我們一起來聽一下詩歌《水》。但是在聽的時候 ,王老師有幾個問題要問大家:你在詩歌里都聽到了那些水?詩歌里是怎么說這些水的?(如:什么水,是海水?)幼兒可自由用動作表現。
      2、出示PPT,學習詩歌。(大大的水,是海水。
      小小的水,是淚水。
      跳舞的水,是噴泉。
      靜靜的水,是湖水。
      清清的水,自來水。
      臟臟的水,是泥水。
      甜甜的水,西瓜水。
      咸咸的水,是汗水。)3、幼兒集體朗誦。(可以加上動作表現。)4、引導幼兒討論:
      小小的水除了淚水,還可以是什么水?臟臟的水除了有泥水,還有什么水。(雨水,污水。)教師小結:剛才小朋友們都說出了自己在詩歌中看到的和聽到的水,今天請你們把這首詩歌帶回家念給爸爸媽媽聽,看看周圍還有什么樣的水。
      三、延伸提問引發幼兒思考:假如沒有了水,世界將會變成什么樣?
      (植物離不開水,金魚離不開水,引出人和動物都離不開水。)教師小結:小朋友們都知道了水的用處,所以要養成愛惜水、節約水的習慣。那小朋友們平時用水的時候,要時時刻刻記得節約用水。
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