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      小班數學《身邊的三角形》PPT課件教案

      小班數學《身邊的三角形》PPT課件教案

      小班數學《身邊的三角形》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是通過觀察、操作認識三角形的特征并能找出和三角形相似的物體,培養觀察能力和操作能力。

      【活動目標】
      1、通過觀察、操作認識三角形的特征并能找出和三角形相似的物體。
      2、培養觀察能力和操作能力。
      3、培養對圖形的興趣和數學活動常規。
      【活動準備】
      1、趣味練習—找各種形狀的物品2.展示ppt【活動過程】
      一、導入教師游戲口吻引出三角形:有個圖形寶寶來我們班做客,你們想知道是什么圖形寶寶嗎?
      二、展開1.趣味練習--找相同形狀采用游戲法引導幼兒在眾物品中尋找三角形的物品。
      (三角鐵)2.引導幼兒觀察三種三角形的共同特征,發現三角形有三條邊、三個角。
      3.通過動手操作進一步掌握三角形的特征。
      (1)引導幼兒從圖形筐中找出三角形,分別數出邊、角的數量,進一步掌握三角形特征。
      (2)引導幼兒觀察并說出三角形像什么。
      4.通過游戲進一步鞏固所學內容。
      (1)游戲“猜猜我是誰”?
      組織幼兒根據圖形漸漸露出部分猜測出圖形,進一步鞏固幼兒對圖形特征的認識。
      (2)ppt圖形幼兒從各種食物中找出三角形食物。(三明治,比薩。)5.引導幼兒觀察并找出活動室中那些物品像三角形。
      三、活動延伸教師小結后,請幼兒到生活環境中進一步尋找三角形的蹤跡。
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