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      中班美術《好心的長頸鹿》PPT課件教案

      中班美術《好心的長頸鹿》PPT課件教案

      中班美術《好心的長頸鹿》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是掌握運用大小橢圓畫出長頸鹿的典型特征,嘗試以頸部方位變化豐富長頸鹿的動態,想象畫出長頸鹿的各種樂于助人的情景。

      活動名稱:好心的長頸鹿
      活動目標:
      1.掌握運用大小橢圓畫出長頸鹿的典型特征。
      2.嘗試以頸部方位變化豐富長頸鹿的動態,想象畫出長頸鹿的各種樂于助人的情景。
      活動準備:
      蠟筆,各色水粉色。老師范畫。
      活動過程:
      一、觀賞與討論
      1.這是誰?為什么它的名字叫長頸鹿?它的脖子像什么?(長頸鹿的脖子特別長,好象大吊車、梯子、天橋。)
      2.一天,小動物和長頸鹿一起到草地上玩,可是,草地前有一條小溪,小動物跳不過去,長頸鹿一聲不響,立即把自己的脖子變成了什么?
      3.小動物來到草地上,想找個滑梯玩,可是哪里有滑梯呢?長頸鹿一聲不響,又變成了滑梯,它是怎樣變成滑梯的呢?(把脖子伸向草地,讓小動物從它的脖子上滑下去。),請幼兒轉動長頸鹿的脖子成傾斜變成“滑梯”。
      4.小動物肚子餓了,長頸鹿看見樹上結著許多大蘋果,就把小動物一個個送到樹上吃蘋果,它是怎么把小動物送上樹的?請幼兒再試作大吊車轉動。
      5.太陽快下山了,長頸鹿又變成一輛旅游車,載著小動物高興的回家了。
      二、創作要求
      長頸鹿為什么會做這么多好事?把長頸鹿做的好事都畫下來
      三、幼兒作畫,教師指導要點
      1.每位幼兒畫一件長頸鹿做的好事,可結合故事內容,也可大膽想象。
      2.提醒幼兒把長頸鹿的脖子畫長,并畫出不同的姿勢。
      3.注意長頸鹿與小動物的相對大小。
      4.要求有目的地選擇與動物相似的顏色。
      四、引導評價
      長頸鹿做了哪些好事?它是怎么做成的?
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