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      中班社會活動《不愛用手的小河馬》PPT課件教案

      中班社會活動《不愛用手的小河馬》PPT課件教案

      中班社會活動《不愛用手的小河馬》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是通過講故事,知道自己的事情自己做,通過自由游戲操作,知道小手的用處很大。

      活動目標:
      1.通過講故事,知道自己的事情自己做。
      2.通過自由游戲操作,知道小手的用處很大。
      3.體驗自己動手的快樂。
      活動準備:
      1.動畫故事《不愛用手的小河馬》
      2.哭泣的小河馬圖片。
      3.自己動手做的場景:喂娃娃、疊手帕、繞毛線、夾夾子
      活動過程
      一、通過講故事,知道自己的事情自己做。
      1.出示圖片,講述故事
      師:今天我們班上來了一位小客人,我們一起來看看是誰呢?(教師出示圖片)
      這是誰呀?(小河馬)
      呀!小河馬哭了,為什么呢?(幼兒自由發揮想象)
      好的,你們覺得小河馬是因為這些事情才哭的,小河馬到底為什么哭的呢?我們一起來認真地觀看小河馬的故事吧!
      2. 教師提問,幼兒回答
      故事看完了,小河馬為什么哭呀?(不會吃飯)
      嗯!小河馬不會自己吃飯,誰來幫助小河馬了?(小青蛙)
      小青蛙是怎么幫助小河馬的?(喂它吃飯)
      小青蛙來幫助小河馬了,可是為什么小河馬還是哭個不停呢?(因為它喂的太慢了)
      最后用了什么辦法,小河馬才不哭了?(自己動手吃飯)
      3.教師小結
      自己的自己要自己做!
      二、通過自由游戲操作,知道小手的用處很大。
      1.展示場景,幼兒自由游戲操作。
      師:老師這里有這么多的游戲需要小朋友們自己動手來做一做,你們想不想來試一試呢?(介紹游戲場景)
      2.提問,幼兒自由回答
      師:小手除了能幫助我們做剛才的游戲,小手還能夠做什么事情?請你先和旁邊的好朋友說一說。(幼兒自由回答)
      呀!我們的小手原來還能幫助我們做這么多的事情呢!能穿衣、穿鞋、拍皮球……
      三、體驗自己動手的快樂。
      我們的小手能做這么多的事情,真是太了不起了。你們感覺開心快樂嗎?我們一起來唱首幸福拍手歌吧!
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