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小班安全《咬人的縫隙》PPT課件教案

小班安全《咬人的縫隙》PPT課件教案

小班安全《咬人的縫隙》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是知道不能把手隨便伸進小洞里,了解手能做很多事情,要保護好它。

  【設計意圖】安全隱患無處不在,安全教育滲透在幼兒一日活動中的各個環節中。幼兒午睡的時候,喜歡嘗試把小手小腳放進小床的圓形支架里,或者在床縫中間扣來扣去。各媒體上也經常有幼兒把手伸進窟窿縫隙中拿不出來等報道。托班幼兒的安全意識非常弱,甚至有的根本沒有(家庭保護),因此我設計了本次活動,根據幼兒年齡特點,選擇了講故事的方式,讓幼兒在詼諧幽默的故事情節中,了解把手伸進“洞洞”中的危險,掌握安全常識和求救方式。
【活動目標】
1、知道不能把手隨便伸進小洞里。
2、了解手能做很多事情,要保護好它。
3、遇到危險向大人求助。
  【活動準備】
1、多媒體課件
2、各種帶有小洞的物品,紙板做成的小手、手指。
  【活動過程】
一、故事導入:“嗚嗚……”播放哭聲,引發幼兒的好奇心,提高活動興趣。
  師:寶貝們,聽是誰在哭?他為什么哭?發生了什么事情?
  請幼兒猜想,回答。
  師:我的寶貝猜到了很多答案,現在我們來看看是誰在哭,他為什么哭?發生了什么事情呢?
二、播放多媒體課件:小寶寶在家里玩,發現了一個有很多小洞洞的椅子,他覺得很好玩,把手伸進了小洞洞里,結果拿不出來了。
  師提問(回放課件圖片),通過回答,引導幼兒了解故事里的內容。
  出示帶小洞洞的物品,將紙板做成的手指伸進帶洞洞的椅子里,小手放進大一點洞洞的杯子里,引導幼兒觀察發現:手指、手拿不出來了。如果強行拿出來,手指、手會受傷。引導幼兒體驗到洞洞的危險。
三、師:手伸進洞洞里是件非常危險的事情,需要大人來幫助寶寶們,故事里的小寶寶手伸進洞洞里拿不出來,他怎么了?如果遇到危險,我們應該大聲的喊大人來幫忙,警察叔叔告訴我們,遇到危險應該喊:救命!我們一起來幫助故事里的小寶寶喊“救命”,看看能不能找人來幫助他。引導幼兒掌握遇到危險大聲喊救命這一安全常識。
  播放救援圖片。師:寶寶們真棒,幫助小寶寶喊來了警察叔叔,為自己鼓鼓掌吧!
四、延伸:了解手能做很多事情,要保護好小手。課件圖片:彈鋼琴、畫畫、玩玩具、吃飯……師:寶寶們看,我們可以用小手來做什么呢?小手的用途可真多呀,我們要保護好自己的小手呀。
  【活動反思】
  通過幼兒愛聽故事的年齡特點,把他們需要掌握的安全常識融入到故事中,抓住了幼兒的好奇心,提高了幼兒學習的興趣。幼兒的安全常識不是一日一課就能掌握的,教師需要將其滲透在幼兒一日活動中的各個環節中,幫助幼兒逐步形成自我保護意識。 
 
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