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中班音樂《三個和尚》PPT課件教案

中班音樂《三個和尚》PPT課件教案

中班音樂《三個和尚》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是在熟悉旋律的基礎上學唱這首歌,用不同的對唱形式表現歌曲,體驗歌唱活動的快樂。

設計意圖: 
《三個和尚》的故事,孩子們都很熟悉,這首歌曲的歌詞內容和故事內容相匹配,念起來瑯瑯上口,歌曲旋律優美、歡快、動聽。樂曲中的“嘿嘿、咿咿”使歌曲變的詼諧、有趣,深得孩子們喜愛;在音樂教學活動中,我以引導幼兒為動畫片配歌曲“創三關”為主線貫穿始終,并在教學設計上改變以往教唱的形式,讓幼兒自主探索中學唱這首歌---用多種形式表現這首歌曲,體驗唱歌獲得的快樂,并且明白“團結互助”的道理。 
教學目標: 
1.在熟悉旋律的基礎上學唱這首歌。 
2.用不同的對唱形式表現歌曲,體驗歌唱活動的快樂。 
3、通過活動讓幼兒明白“團結努力、齊心協作才能把事情做得更好”。 
活動準備: 
《三個和尚》動畫課件、圖譜、圖片、禮物盒、自制禮物、錄音機、磁帶。 
活動過程: 
一、聽音樂進教室,發聲練習。 
1、幼兒在歡快的音樂聲中,隨音樂做動作進教室。 
2、發音練習《柳樹姑娘》,使幼兒能夠用“哼唱”、“啦”、 “唱詞”等不同方式練習發聲。 
二、看動畫引入主題,熟悉歌詞。 
1.  師出示禮品盒,利用闖關的形式激起幼兒活動興趣。 
2.  欣賞動畫片,師幼談話。 
① 在片中你都看到什么內容?  
② 動畫片和平時看到的有什么不一樣? 
③ 討論怎樣為動畫片配音樂? 
3.  用不同形式學說歌詞,進入闖關第一環節。 
①  示范唱歌曲(要求幼兒說出其中部分歌詞)。 
②  分析圖譜,有節奏讀念歌詞,強調弱拍起的“嘿嘿、咦咦”的法《三個和尚》。 
③  幼兒和老師進一步熟悉歌詞。 
④  老師宣布:創關成功進入第二關。 
“剛才由于小朋友們的團結努力,你們順利地通過了第一關(打開禮盒第一層),想不想把第二層也打開呀?那就進入咱們今天的下一個環節——學唱環節。” 
三、用不同一形式學唱歌曲。 
①讓幼兒進一步熟悉《三個和尚》的旋律和節奏。 
②幼兒自由嘗試自己哼唱歌曲。 
③跟老師唱歌曲(糾正不足之處)。 
④幼兒集體唱歌曲。 
⑤ 請幼兒想一想還可以怎樣唱能把歌曲唱得更加好聽?(幼兒回答)。 
⑥ 老師與幼兒試著對唱。 
⑦  幼兒分組對唱、領唱。 
⑧ 幼兒分角色表現歌曲。 
⑨ 幼兒為動畫片配音。 
⑩創過二關,進入第三關。 
四、第三關——問題關。 
1、提出問題,幼兒商量: 
① 一個和尚有水喝,而三個和尚為什么又沒有水喝了? 
② 怎樣才能有水喝呢? 
③  順利創過三關,老師總結“,我們不能學習三個和尚的懶惰,只有團結、合作才會有水喝,今天由于我們小朋友的團結合作,才會很好地完成交給你們的任務。” 
五、結束部分 
在《眾人劃漿開大船》的音樂聲中,為幼兒發老師自制的禮物,活動結束。 
 
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