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大班數學活動《5以內數的守恒》PPT課件教案

大班數學活動《5以內數的守恒》PPT課件教案

大班數學活動《5以內數的守恒》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是初步感知等量物品的數量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變,準確計數5以內物品的數量,體驗數守恒的有趣現象。

活動目標:
1.初步感知等量物品的數量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變,準確計數5以內物品的數量。
2.體驗數守恒的有趣現象。
3.逐步樹立自信心和創造意識。
活動準備:
1. 經驗準備:能夠進行5以內的點數 會說出數量總數
2. 物質準備:小碗、小盤、作業單
活動過程:
一、通過游戲,激發幼兒對數量游戲的興趣。創設情境“小熊樂園”,調動幼兒幫助小熊的愿望。
二、運用點數的方法,感知數量守恒。
1. 發現排列長短不同的5個物體數量一樣多。
(1) 出示5個擺放緊湊的小碗、5個排列松散的小碗,引導幼兒比較兩排小碗一樣多嗎?它們哪一樣,哪不一樣?
(2)請幼兒數一數,發現兩排小碗擺放長短不一樣,但它們都是5個,數量一樣多。
2.引導幼兒在操作中發現,擺放位置不同的5個物體數量一樣多。
(1) 出示操作單,引導幼兒觀察,每間房子里的小熊一樣多嗎?
(2) 鼓勵幼兒在與作業單的互動中,發現排列位置不一樣的小熊數量一樣多。
(3)鼓勵幼兒用語言與同伴交流,每個房間的小熊一樣多嗎?你是怎么知道的?它們哪一樣?樣哪不一樣?
(4)小結  雖然5只小熊的位置不同,但它們都是5只,它們數量一樣多。
3.發現不同數量的物體,即使排列長短相同數量也不同。
游戲:幫助小熊。出示排列長度相同,數量不同的小碗、小盤,引導幼兒數一數他們一樣多嗎?你是怎么知道的?
4. 小結:5個物體雖然顏色、形狀、大小都不一樣,排出的形式也不同,但數量沒有變。
三、在游戲中,鞏固數的守恒。
“小熊有很多的玩具,你們愿意和它們一起玩嗎?”
1. 5片塑料花片,給它們排出不同造型。
2. 數字找朋友,根據不同的數字,找出對應數量的圖片。
四、延伸
創意大賽 :你能用5顆彩珠做什么  
 
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