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大班音樂《哆來咪》PPT課件教案

大班音樂《哆來咪》PPT課件教案

大班音樂《哆來咪》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是欣賞歌曲《多來咪》,感受歌曲優美動聽的旋律,初步認知1(do)2(re)3(mi)4(fa)5(sol)6(la)7(xi)七個音級,感知它們之間的高低順序,在理解歌詞的基礎上嘗試創編動作,并大膽表演,體驗與同伴共舞的樂趣。

活動目標
1.欣賞歌曲《多來咪》,感受歌曲優美動聽的旋律,初步認知1(do)2(re)3(mi)4(fa)5(sol)6(la)7(xi)七個音級,感知它們之間的高低順序。   
2.在理解歌詞的基礎上嘗試創編動作,并大膽表演,體驗與同伴共舞的樂趣。
活動準備
1.黑鴨子組合演唱的中文版《哆來咪》。
2.《哆來咪》動畫MTV、八幅歌曲截圖。
3.操作卡片(1234567)一套。
活動過程
一、欣賞歌曲,感知音級。
(一)傾聽感受
1.傾聽歌曲第一遍。
今天老師給你們帶來了一首很好聽的歌,我們一起來聽一聽!
2.聽了這首歌你有什么感覺?你聽到歌曲中唱了什么?
(二)感知音級
1.傾聽歌曲第二遍,同時欣賞多媒體MTV。
“這首歌曲當中還藏著幾個好朋友,我們大家再來聽一聽、看一看。”
2.這幾個好朋友是誰呀?(1dol、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si)
3.教師范唱7個音級,鋼琴單音伴奏,幼兒傾聽。
4.觀察音級排列圖示。
這7個音是按照什么順序排隊的?(從低到高)
5.幼兒聽琴聲、看圖示、試唱音級。(集體--個別)
(三)聽音游戲
1.教師介紹游戲規則。
2.幼兒游戲,教師隨機指導。(游戲進行三次,參與人數依次為3、5、7,)
二、理解歌詞、創編表演。
(一)傾聽、理解、創編。
1.分句傾聽,嘗試創編。
“下面我們再來聽聽這首好聽的歌,這7個小伙伴是怎么介紹自己的?”
(1)dol是一只小鹿。(2)re是金色陽光。(3)mi是稱呼我自己。(4)fa是奔向遠方。(5)sol是穿針引線。(6)la是緊緊跟著sol。(7)si是茶點和面包,(8)它把我們又帶到dol。
2.幼兒集體練習創編的動作,教師隨機指導。
(二)傾聽表演。
1.集體表演,教師參與。
“剛才小朋友們編了那么多動作,現在我們一邊聽一遍來表演吧!”
2.兩兩表演,教師指導。“請你們找個伙伴表演吧!”
3.邀請客人老師一起表演。 
 
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