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中班數學《和圖形寶寶做游戲》PPT課件教案

中班數學《和圖形寶寶做游戲》PPT課件教案

中班數學《和圖形寶寶做游戲》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是復習鞏固各種圖形的特征,通過動手操作,發展幼兒空間想象能力和創造能力。

活動目標:
1 、復習鞏固各種圖形的特征。
2 、通過動手操作,發展幼兒空間想象能力和創造能力。 
3 、培養幼兒對數學活動的興趣。
活動重點: 復習鞏固各種圖形的特征。
活動難點: 學習梯形的特征,并用各種圖形拼圖。 
活動準備: 
1 、知識準備: 幼兒已經認識的幾種圖形,字卡。 
2 、物質準備: 奇妙箱一個,兩幅圖, A4 紙每組四張,彩鉛每組五支,固體膠每組一個,幼兒操作用的四種幾何圖形若干。 
活動過程:
導語:今天,老師帶來了一個奇妙的箱子。(出示奇妙箱),你們想不想知道里面藏了什么秘密啊?
(一)游戲:“奇妙箱 ” 里找圖形寶寶 
1 、老師念兒歌:奇妙口袋東西多,讓我先來摸一摸,摸出來看看是什么? 
拿出正方形,問: “ 這是什么啊?日常生活中,我們見過哪些物品是正方形的? ” (引導幼兒討論) 
2 、再念兒歌:奇妙口袋東西多,請某某小朋友來摸一摸。 
當幼兒摸出圖形后,要求說出圖形名稱和特征,并講出生活中還有哪些這樣的物品? 
(游戲反復進行)
導語:圖形寶寶都從奇妙箱出來了,我們看看圖形寶寶都有哪些特征。 
3 、老師總結:奇妙箱里有三角形、正方形。三角形有三個角、三條邊;正方形有四條邊四個角,而且四個角一樣大,四條邊一樣長。
導語:今天老師給大家又帶來了兩種圖形寶寶,看看我們奇妙箱里還有什么圖形寶寶。
4 、教師先從奇妙箱摸出圓形和梯形各一個,然后請幼兒到奇妙箱摸。
5 、讓幼兒說出特征,教師給予指導。
教師總結:梯形也有四條邊,上下對面的二條邊是平行邊,旁邊是兩條斜邊;圓形是圓圓的沒有角。
導語:老師帶來了兩幅圖,請大家來看一看都是有哪些圖形寶寶組成的?(出示圖片,體現所學的圖形)
(二)數數、分類,拼畫活動:
導語:大家想不想也用圖形寶寶拼圖?盤子里放著許多圖形寶寶,請大家也拼出自己喜歡的圖形。
1 、請大家數一數每種圖形寶寶各有幾個,并且我們把圖形寶寶分別記錄下來。
2 、在這些圖形上添畫幾筆變成其他有趣的物品,也可以用幾個圖形拼成其他各種物品或一幅畫。(讓幼兒大膽想象,在幾何圖形上添畫成另一物品)   
3 、每組的畫和統計表貼到黑板上,請幼兒說說,每組用什么圖形寶寶來變的?變成了什么?        
  活動延伸: 
小朋友們今天的表現都很棒,今天回家讓爸爸媽媽帶小朋友去尋找我們還不認識的其他圖形,下次上課帶回來給老師看,好嗎?
 
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