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      中班美術《花輪胎》PPT課件教案

      中班美術《花輪胎》PPT課件教案

      中班美術《花輪胎》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是初步引導幼兒學用各種材料和間隔的方法在圓圈內裝飾。嘗試用自己喜歡的材料、顏色和圖案,大膽想象為小動物的汽車裝配上美麗的輪胎。

      設計思路:
      幼兒進入中班,在成人的啟發下,開始注意和親近周圍環境中美的事物和現象,并產生愉悅的情緒。喜歡聽音樂、聽故事和觀看美術作品,能隨作品內容展開豐富的想象和創造。色塊和線條的裝飾對孩子來說充滿著興趣,但是一直以來孩子們都是單一的涂色練習,沒有裝飾畫的技能性的知識的教學和操作。為幼兒提供各種材料,為幼兒的創造提供了更為寬泛的創造空間,孩子們通過動手、動腦,對創造產生了濃厚的興趣。并給孩子一個自由、安全、寬松的環境,使孩子們能在這樣的環境中“發現”和“探索”。利用情境式的動畫效果,更使幼兒充滿嘗試和描繪的愿望。
      活動目標:
      初步引導幼兒學用各種材料和間隔的方法在圓圈內裝飾。嘗試用自己喜歡的材料、顏色和圖案,大膽想象為小動物的汽車裝配上美麗的輪胎。
      活動準備:
      廢舊光盤、瓦楞紙、鉛化紙、蠟光紙、回形針、橡皮泥、瓜子粒、油畫棒、水彩筆若干等。范例:畫好的車輛、三只輪胎、花鴨先生及汽車圖片。
      活動過程:
      一、導入情景,引出課題(出示花鴨先生圖片)花鴨先生一大早開著他那漂亮的小轎車到城里去看望朋友,可是他怎么開,車子還是一動不動,矣?怎么回事呀?(出示圖片)請幼兒幫忙找出原因。啟發幼兒開個輪胎店,并請幼兒取名幼兒相互討論,為花鴨先生挑選一只怎樣的輪胎呢?請小朋友幫他挑一挑。幼兒選擇,講清花紋?;喯壬B聲說好好好,高商興興開著車走了。
      二、觀察討論師:不一會兒,輪胎店前停滿了汽車、有轎車、吉普車、面包車、卡車,連老爺車也開來了出示),排起了長龍,這是怎么回事?是汽車輪胎都爆了嗎?不是,花鴨先生的車開到了城里,大家看見花鴨先生的汽車上漂亮的輪胎,也都想換輪胎,也都想來我們**輪胎店里換花輪胎了.
      三、幼兒創作,提出要求:請小設計師幫忙給小動物的汽車裝上各式的輪胎,好嗎?利用各種材料,發揮想象和創造,制造不同的花輪胎。
      四、小結:
      1、汽車要出發了,說說你接待的小動物開的是什么車?為它的車裝上什么樣的輪胎?
      2、試車。我們開車出發嘍! 
       
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